Escribe es una ecuación

Al principio de mi ensayo, no sé como se empieza la problema. Después encuentro el proceso en lo que necesito hacer. Planeo el formato de mi ecuación empiezo formar los aspetos de mi ensayo. Si hay algunos errores, los corregiré porque el ensayo no funciona con errores, como la ecuación no funciona con errores.

Las redes sociales y sus impactos en la educación gratis en Chile

           Hoy en día es difícil para por una biblioteca sin ver a muchas computadoras con redes sociales en el monitor. Hay tantas redes que usamos para información como Facebook, Twitter, Myspace, Tumblr y más. Hay 750 millones de usuarios en Facebook. Estos usuarios aprovechan las redes sociales para comunicarse con los amigos, ver a los fotos recientes, vender algo, notificar a amigos sobre fiestas, noticias, u otros eventos (Facebook). Usamos redes sociales para comunicarse rápidamente con nuestros amigos y el mundo. Las redes sociales se han utilizado por los líderes estudiantiles en Chile porque tienen que notificar a otros estudiantes de las marchas que van a tener en el futuro próximo para seguir con su protesta. Quería explorar el progreso de la lucha para la educación gratis por medio de las redes sociales porque hoy en día corre la voz para las marchas mucho más rápido y las marchas están exitosas, bien organizadas y por otro parte, las redes sociales son la razón por la que la lucha aún continúa.

            Quiero investigar el impacto de las redes sociales en las protestas por la educación gratis en Chile porque encontré que los chilenos las usan mucho cuando quieren ir a una protesta en Santiago o Valparaíso. Busqué un artículo sobre el alto uso del internet por David Cuen, "La generación que se mudó a internet", y él habla sobre la diferencia entre cuánto tiempo los jóvenes deben pasar en el internet y la realidad. Incluí este artículo porque demuestra la importancia de las redes sociales en la generación de jóvenes. Originalmente los mayores se sorprendieron por cuántas horas los jóvenes usaban el internet, pero hoy en día todas las generaciones han aceptado las redes sociales y el uso de internet, “... Las redes sociales están aquí para quedarse, no hay posibilidad de dar marcha atrás” (Cuen). Cuen nos habla sobre el crecimiento de las redes sociales y su impacto en los jóvenes por el mundo. Creo que esta lucha ha sido estimulada debido a la capacidad de mandar noticias a mucha gente rápidamente. Al principio de mis investigaciones busqué las diferencias entre Twitter y Facebook y cuál es mejor, hasta que encontré una fuente que informó que los dos se van a fusionar. Los dos tienen tantos usuarios que no importa cuál se usa:  de uno u otro se puede conseguir noticias de última hora de las protestas en Chile. El uso de las redes sociales ha estimulado las protestas más, debido a su habilidad de llegar a la gente más rápido

            Camilla Vallejos es la líder de la Federación de los Estudiantes de la Universidad de Chile y tiene una cuenta de Twitter que sigo. Ella echa un mensaje en Twitter para decir dónde las próximas protestas estarán. El último mensaje dijo, "Hoy en la noche estaré en la inauguración de la fonda La Chingana de los Abrazos, a las 20 horas en el Parque O' Higgins.” Les dice a todos sus seguidores dónde tienen que ir y ellos se comunican con sus amigos sobre las protestas posteriores. Debido a esto habrá diez mil estudiantes, padres y más en la protesta. En una ocasion, había un concierto en Santiago para apoyar la lucha que Camilla anunció en Twitter y en vez de las diez mil personas que se esperaban, cien mil asistieron concierto. Ella tiene 275,000 seguidores en Twitter y les invitó a los seguidores al concierto. No había tantas personas que podían venir, pero si una tercera parte de ellos pudieran ir y cada uno trajera uno o dos amigos al concierto, no me sorprende que habían tantas personas allí.

            Por el otro lado vi la cuenta de Joaquín Lavin, el Ministerio de la Educación en Chile, y él no ha anunciado nada, en su cuenta. Lavin es parte de una mayor generación en que no usan las redes sociales tanto como los jóvenes. Él intentó crear una pagina para anunciar sus deseos para la educación y explica cómo el gobierno tiene que buscar posibilidades amplias para seguir con los deseos de los estudiantes. En este sitio Lavin no ha usado las redes sociales bien y, por consiguiente, no puede comunicarse a los jóvenes su deseo para la educación ni anunciar nada a ellos. Por el contrario, en mi opinión, es importante que los administradores de gobierno usen los medios de anuncios actuales porque así ellos mostrarían a la gente de muchas generaciones que ellos quieren relacionarse a los grupos mayores y jóvenes. Obama tiene una cuenta de Facebook para atraerle más gente en los Estados Unidos.

            Aunque los jóvenes tienen el poder para usar las redes sociales y anunciar noticias a muchas personas en un sitio de red, los oficiales de gobierno tienen el poder de cambiar los leyes y las regulaciones del país. Ellos no tienen que tener una red social porque saben lo que los estudiantes van a hacer si no les dan lo que quieren, ellos van a protestar en contra del gobierno y por la educación sin asistir a clases. La diferencia entre las cuentas de Twitter de Camilla Vallejo y Lavin nos muestra que los estudiantes quieren extender tantas noticias a los jóvenes para participar en las protestas. Lavin trató de crear una red social, pero su influencia sobre los jóvenes no ha dado resultados respetables.

            En fin las redes sociales han ayudado a los estudiantes en la lucha para la educación gratis debido a los líderes estudiantiles que las usan. Recibimos los mensajes al instante y podemos comunicarles las noticias a otros amigos rápidamente. Los líderes del gobierno en Chile tiene que ponerse al día con las redes sociales para atraerle a la juventud y anunciar más decisiones que se toman. La diferencia entre las cuentas de Camilla Vallejo y Joaquín Lavin es cuánto que las usan. Camilla las tiene porque tiene que notificar a mucha gente joven, pero Lavin no tiene el deseo de hacer lo mismo porque no tiene que notificar a mucha gente de su generación porque no las usan tanto como los jóvenes. Si los miembros de gobierno no se relaciona con todos las generaciones votan, no va a ir bien en las elecciones. Los miembros que tienen más experiencia con relacionarse con generaciones anchas va a hacer bien en las elecciones y intentarán a mejorar la vida de los jóvenes.

Calidad v. Cantidad

http://macdailynews.com/2007/10/02/lecture_hall_photo_shows_widespread_mac_use/

Es difícil para metirla, pero como se metiría la calidad de su educación en comparación a la tasa de matrícula? ¿Cuál factores buscan en una universidad? ¿Han hablado con todos sus profesores en un semestre? ¿Se los han ayudado? ¿o no? ¿Uds. han tenido el poder cambiar la manera en cual una profesor enseña?

La lucha por una educación gratis en Chile

La educación es un tema popular en Chile hoy y nos muestra cómo funciona el gobierno, ciudad y cultura. Durante la historia hemos podido ver modelos culturales de diferentes sistemas por una sistema de educación. Ahora hay una revolución de educación en Chile que va a determinar lo que el gobierno va a hacer diferentemente para los estudiantes. Digo que las protestas son una revolución en Chile porque hay una protesta grande cada semana en las ciudades más grandes y cada una ha tenido más de 10,000 personas que participan. En los años pasados la matrícula de la universidad pública ha subido a un nivel tan alto como la de las universidades privadas y por esta razón. Los estudiantes en Chile quieren lograr una educación gratis porque ellos creen que es un derecho y ellos han seguido andando en las protestas por los últimos meses para obtenerla. Me interesa este tema porque pasé 5 meses en Chile el semestre pasado y estaba allí cuando las protestas principales empezaron. Quiero buscar lo que provocó estas protestas en este momento de la historia, las opiniones de chilenos jóvenes versus los mayores y su dedicación a la educación gratis y lo que el gobierno podrá hacer para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

En mi cuarto mes hubo en Chile un día cuando los programas de intercambio nos dijeron que nadie tendría clases por los paros de los estudiantes de la Universidad. Se pensaba que las manifestaciones terminarían para después de un día, pero ellas nunca terminaron. Todavía no han terminado porque los estudiantes no han abandonado su determinación por una educación gratis. Yo asistí a algunas protestas durante mi tiempo en Chile, y en cada una había por lo menos 10,000 personas participando en ella. Me encontré en una esquina en Valparaíso, Chile, donde miré la protesta y hubo diez cuadras llenas de gente. Anduve con ellos por el resto de la marcha. Sin que me diera cuenta, unos tanques de gases lacrimógenos nos siguieron por las calles de Valparaíso y al final, en frente del congreso, nos pulverizaron con gases lacrimógenos. Estábamos llorando de los gases y subimos a un bus, donde el interior estaba lleno del gases y nadie podía ver nada. Después de mis experiencias de las protestas yo tenía que buscar la fuente de la determinación y las opiniones de los ciudadanos de Chile.

Pasé dos meses sin escuela y durante este tiempo aprendí más sobre la cultura que si hubiera estado en la escuela porque mucha de la gente en Chile quería enseñarme sobre la situación entre el gobierno y los estudiantes porque esta situación era tan importante a la cultura en Chile. Aprendí que la mayoría de la gente en Chile quiere una educación gratis para el país porque la educación es un derecho y ellos pagan sus impuestos y creen que merecen los derechos de otros países. Mi hermano anfitrión y sus amigos tienen 24 años y asisten a la Universidad ahora y me enseñaron sobre sus situaciones. Ellos coinciden con la líder de los estudiantes en la universidad de Chile en Santiago, Camilla Vallejos, que empezó esta revolución con el grupo llamado Federación de los Estudiantes de la Universidad de chile. Ella guió el paro para los estudiantes jóvenes, pero los mayores se han reunido con ellos también. Esta revolución ha llegado a muchas edades, lo cual ha hecho que la lucha sea más fuerte.

Es importante que los chilenos estén juntos en la lucha en contra del gobierno porque demuestra que si hay bastante gente en la lucha, un país puede cambiar completamente. En todo, la calidad de educación tiene que tener un nivel más alto porque los estudiantes tienen que competir en el mundo de negocios y tener una educación porque es un derecho. Quiero explorar la provocación de las protestas y cómo los estudiantes y sus mayores trabajan juntos en esta lucha. Además, quiero seguir las decisiones del gobierno para ver si van a hacer algo para satisfacer las necesidades de los estudiantes.